— выстроить прикорм от первого кусочка до общего стола
— понимать, как наполнять тарелку с учётом физиологии развития малыша
— сохранить и развить здоровый аппетит
— скорректировать пищевую избирательность, если она уже есть
— навести порядок, если прикорм только начинается или давно идёт
Структура и понимание, которые остаются и после прикорма.
| 5–7 месяцев
Старт прикорма
- готов ли ребёнок к введению пищи
- с каких продуктов начинать
- как безопасно вводить аллергены
- как не заложить избирательность с самого начала
| 8–11 месяцев
Кусочки, расширение рациона, интерес к еде
- про кусочки: когда и как перейти безопасно
- как расширять рацион
- сколько приёмов пищи и как выстроить режим
- типичные ошибки этого периода (и что делать вместо них)
- как развивать вкусы, чтобы не застрять на «макароны + бананы»
- как поддержать интерес к еде без игр и уговоров
| После года
Переход к общему столу и структура питания
- что реально меняется после 1 года (и почему у многих всё “сыпется”)
- как и чем наполнять тарелку по физиологии и развитию
- как выстроить систему приёмов пищи в семье
- “десерт после еды” — без запретов и конфликтов
- границы за столом: что говорить и как реагировать
| 1–3 года. Малоежки и избирательность
Если ребёнок:
- ест 2–3 продукта
- ждёт сладкое
- отказывается от белка
- перекусывает весь день
Вы получаете:
Вы можете зайти в курс в любой точке: если прикорм только впереди или если ребёнку уже почти три. Внутри есть система для каждого этапа.
| Курс не про "как правильно порезать огурец" Это система, помогающая выстроить прикорм без сражений за открытый рот ребенка. Красная нить курса — пищевое поведение. Ведь даже с идеальными продуктами можно: – сформировать избирательность – усилить зависимость от сладкого – превратить еду в торг Внутри: ✔ что говорить и что не говорить ✔ как выстроить структуру ✔ как развивать вкусы ✔ как сохранить здоровый аппетит |
Старт прикорма
– 8–11 месяцев
– После года
– Пищевое поведение
– Малоежки. Пищевая избирательность
– Мифы
Системная база:
– начало и организация прикорма
– что меняется с каждым этапом
– ошибки и сложности
– наполнение тарелки
– сложные ситуации
Прямые эфиры раз в 2 мес
Ответы на вопросы
Разбор ситуаций
Примеры по возрастам:
6–7 мес
8–10 мес
11–12 мес
Доступ открывается сразу после оплаты.
Вы проходите курс в своём темпе.
Материалы остаются у вас бессрочно.
Раз в 2 месяца проходят живые Q&A эфиры.
Записи эфиров хранятся 6 месяцев.
Можно зайти в любой момент.
Можно начать с нужного модуля.
— понимаете, с чего начать
— не боитесь текстур и кусочков
— не путаетесь в противоречивых рекомендациях
— вводите продукты осознанно
— понимаете и как наполнять тарелку ребенка
— различаете, где норма, а где тревога
— не усиливаете избирательность случайными действиями
— знаете, как реагировать на отказ
— выстраиваете понятный режим
— снижаете напряжение вокруг еды
— убираете давление и торги
— расширяете рацион постепенно
— понимаете причины отказов
Кому подойдёт курс — и кому нет
Курс даёт систему, понимание и структуру.
Не про контроль и не про волшебные решения.